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海曼教育:中考后如何制定暑期英语学习计划

  在这里,老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词,《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事,又可以听录音,还可以模仿语音语调。 大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了,就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复练习,不断总结才能准确记住的。 到了高中,我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼,更因为深厚的语言功底得到他人的肯定,我们有了自信,就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。 如果你是聪明的学生,就会意识到《新概念》是非常好的,可以从多角度学习英语的材料。这也是为什么这么多年来它一直经久不衰的原因。如果你想练习口语,那你就去听录音,有美音和英音两种供你选择,可以帮助你纠正语音语调。如果你想提高阅读速度,不妨把他当作快速阅读的材料。如果你想提高写作,不妨精读每一句话。如果你想提高词汇量,第二册将近5000的生词两无疑是好选择。 因为学习不会良性循环,必然导致不好的结果。河北:2025年体育竞赛表演产业总规模达500亿元,我相信,懂得安排好自己生活的学生一定会过得既充实有有趣。Enjoy English,enjoy life!祝大家暑假愉快,生活充满乐趣!返回搜狐,查看更多 其实,学习资料并不在乎有多少,关键是你会不会有效的利用它。比如,初中学过的单词是高中词汇的基础,学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。 或许我会被一些中考生鄙视了,“中考忙碌了一年,就不能让我们休息一下吗?”,确实中考备考忙碌得很,也应该给大家一个喘息的机会,高强度、高密度地学习而不会自我放松,也是一种失败。 中考刚刚结束,高中虽然还没开始,但很多同学必然乐开了花,早早就计划好了,打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息,适度调节当然无可厚非,但是大家也不要忘了,暑假之后将是对我们更大的挑战。于是,在充分考虑到劳逸结合,调理身心的情况下,为了让这个暑假更有意义,不如来做个计划,把休闲和学习合理的安排好。 老师会说,这是你初中学的知识啊,可是你仿佛一点印象都没有了。还有些同学不会读书,每一次都是被动的为了完成任务而读,从来不去想为什么要读,从书中我们能够学到什么。 如果有好句子,是否知道及时摘抄下来,并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话,是否可以事先借阅一下高一的课本,做个预习?总而言之,与初中不同,老师不会把你要做的每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下,自己也能找事做,才不会在高中学习中感到力不从心,无所适从。 中考后的暑假可以放松,但不能对学习绝对的松懈。这个暑假里的学习安排,可能影响高中阶段的学习,因为这是适应高中英语学习的重要时间段,我们不能忽视。 举例来说,在英语阅读中遇到不会的单词,是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美,是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典,找出最恰当的解释? 中考英语和高考英语的考核要求、标准都有所不同,在初中阶段考核同学们对于基础知识的掌握不同,高考非常重视学生对所学知识的运用能力。所以,单单靠书本知识是远远不够的。 很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固,模棱两可。到了高中,你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。 比如:缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时,包括听10分钟喜爱的英语节目,看30分钟的英语小说、杂志或小文章,摘抄一些好词好句等。 英语学科听说读写的能力都非常重要,缺一不可,英语的学习材料也是种类繁多,举不胜举,找一些自己喜爱的和适合的,在暑假中多读书,培养自学能力,学会自我管理。 临近高中开学的时候,不妨在翻看一下自己中考前做过的试题,特别关注错题,看看有哪些环节依旧比较薄弱,是需要补上的。有比如大家耳熟能详的阅读材料《新概念》英语第二册。很多同学初中就背会了大部分篇目,但不知是否真正明白其中字句的真正意思。